Decir desarraigado y re-existencia. Una mirada retrospectiva sobre el devenir de un proceso de investigación

Autores/as

  • Silvia C. Valiente Instituto Regional de Estudios Socio-Culturales (IRES); Consejo Nacional de Investigaciones Cien- tíficas y Técnicas - Universidad Nacional de Catamarca (CONICET-UNCA); Escuela de Arqueología - Universidad Nacional de Catamarca (EDA-UNCA). Catamarca, Argentina. Autor/a

Palabras clave:

Re-existencia, Decires fuera de lugar, Extrañeza

Resumen

Este escrito hace una mirada retrospectiva de situaciones acontecidas en un proceso de conocimiento desarrollado en el marco de un proyecto de investigación bajo mi dirección, acreditado por la Secretaría de Investigación y Posgrado de la Universidad de Catamarca (2019-2021). En él nos proponíamos exa- minar la noción de re-existencia propuesta por el pensador colombiano Albán, que apeló a ella para referir a la experiencia de los esclavos en las haciendas coloniales en la región de Patía (Cauca, Colombia), quienes al preservar la dieta alimentaria no solo resistían al colonizador, sino que habían reinventado su vida. Salvando las distancias, en nuestro proyecto, nos propusimos indagar/pensar si sería pertinente su uso de esta idea en Andalgalá (localidad del noroeste argentino), espacialidad también afectada por el despojo a causa de la megaminería metalífera que hace casi tres décadas tiene presencia en la región. Sobre este lugar, algunos integrantes del proyecto de investigación venimos problematizando hace varios años.  En consecuencia, esta contribución explora esta noción tomada a la ligera o como moda en los últimos años, para luego examinar si sería válido pensarla para poblaciones no indígenas ni campesinas (como es el caso de Andalgalá) pero igualmente afectadas por el despojo. En resumen, el objetivo de esta publicación consiste en indagar esta noción y evaluar la pertinencia de su uso en otro contexto, y la deriva de ello en el proceso de investigación como práctica colectiva de conocimiento.

 

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Publicado

22-04-2024

Número

Sección

Ensayos y perspectivas de investigación