La transferencia de los colegios nacionales de enseñanza media a la provincia de Tierra del Fuego, Antártida e Islas del Atlántico Sur (1990- 1996). Un acontecimiento fundante para el nivel secundario provincial
Palabras clave:
Transferencia, Descentralización, Nivel secundario, Provincialización, Tierra del FuegoResumen
El objetivo del artículo es describir el proceso de transferencia de los colegios nacionales de enseñanza media a la joven provincia de Tierra del Fuego, Antártida e Islas del Atlántico Sur, en el marco de una política federal de descentralización. Este trabajo se desprende de una investigación denominada “La configuración del nivel secundario en la provincia de Tierra del Fuego, Antártida e Islas del Atlántico Sur (1991-2006)”. En la etapa comprendida entre 1990 y 1996 se suceden acontecimientos que cobran relevancia en el escenario fueguino: la aprobación de la Ley de Provincialización del Último Territorio Nacional (1990), la sanción de la Constitución provincial (1991) que introduce la obligatoriedad del ciclo básico del nivel medio y la sanción de la Ley Federal de Educación (1993) y de la primera Ley de Educación provincial (1994). Esto acontece en un contexto local de expansión acelerada de la educación secundaria como consecuencia del crecimiento demográfico inédito.
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